戊戌变法运动110周年

考点清单

1.戊戌变法运动兴起的原因：甲午战争中国战败后，清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度，中华民族面临严重的民族危机。为挽救民族危亡，发展资本主义，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，掀起了维新变法运动。

2.主要活动：（1）公车上书揭开了维新变法的序幕；（2）创办《万国公报》（后改名为《中外纪闻》），宣传维新变法思想；（3）建立强学会，形成维新派的政治团体。

3.主要代表人物：康有为、梁启超、严复。

4.启蒙思想家严复：译注《天演论》，提出了“物竞天择、适者生存”“世道必进、后胜于今”的进步观点，启发了知识界探索西方先进的社会，打击了封建顽固势力；他激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。

5.性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。

6.主要内容：政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济上，鼓励私人兴办工矿企业；文化上，开办新式学堂（京师大学堂的创办），培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。军事上，训练新式军队。

7.戊戌变法对中国近代社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙的作用。它也使得一部分先进的中国人认识到资本主义的改良道路在中国是行不通的，推动了资产阶级革命派登上历史舞台。

应试策略

重点掌握戊戌变法运动兴起的原因，把它的兴起放在中华民族严重危机的历史背景中去认识和考查，以此来说明戊戌变法的爱国性质；与洋务运动、辛亥革命、新文化运动相联系、比较，认识中国近代前期向西方学习的主要步骤和特征（由器物到制度、再到思想层面；由表及里、由浅入深）。

典例分析

【例1】（2007·常德）19世纪末，中国近代化的核心内容是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．学习西方军事技术       B．学习西方政治制度 

C．学习西方经济技术       D．学习西方自然科学  

【解析】本题考查对戊戌变法运动的整体把握，强调“核心”，尽管戊戌变法的内容中也提及了经济、军事等，但其核心是学习西方先进的政治制度（实行君主立宪制）；做这类选择题，一定要考虑事件的的内涵，不要被表面现象迷惑。另外，做选择题时应特别关注时间的限定，如果忽视了“19世纪末”，就可能出现选择失误。

【答案】C

变式拓展

1．（2007·台州）近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的（  ）       

A．军事技术——民主共和制——君主立宪制

B．军事技术——君主立宪制—民主共和制

Ｃ．君主立宪制——军事技术——民主共和制

Ｄ．君主立宪制—民主共和制—军事技术 

2.（2007·嘉兴）在近代中国救亡图存的历程中，尝试学习西方，实行君主立宪制的是（  ）

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动

答案：1.B2B.

【例2】（2007·资阳）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。新文化运动与维新运动相比较，不同之处在于（  ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．深化了民主科学意识         B．促进了中国社会的思想解放

C．有利于中国近代化的发展      D．有利于近代思想文化的传播

【解析】本题考查中国近代化过程中两次重大历史事件：戊戌变法运动和新文化运动的影响，有一定的综合性，并具有逆向选择题的特点，即寻找不同之处。应了解两者的主要影响：戊戌变法运动主张学习西方先进的政治制度，主张改良，重在宣传思想；新文化运动大力宣扬民主和科学，重在破除封建思想。与此同时寻找两者的不同之处。

【答案】A

变式拓展

 1.戊戌变法运动的历史功绩不包括（   ）

A. 有利于中国资本主义的发展B. 有利于西方科学技术的传播

C. 在社会上起了思想启蒙的作用D.建立了君主立宪制

2. （2007·徐州）中国近代化的历程艰难曲折，起步层层推进，步步深入。下列相关表述不正确的是（ ）

 A．洋务运动是中国近代化的开端    　　　B．戊戌变法加快了中同近代化的进程

 C．辛亥革命促进了民族资本主义的发展 　D．新文化运动是中国新民主主义革命的开端

答案：1.D2.D

中考练兵

1.引发“公车上书”的直接原因是                                      (    )

A.《马关条约》的签订                B.德国强迫“租借”胶州湾

C.美国提出“门户开放”政策          D.八国联军攻占北京

2.资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是 （ ）                    

 A．强学会的建立            B．“公车上书”     

 C．《定国是诏》的颁布         D．保国会的建立

3．1895——1898年，康有为多次上书光绪帝，主张   (    )

A． 救国图存，变法自强        　B．驱除鞑虏，恢复中华

C．外争国权，内惩国贼         　Ｄ．联俄、联共、扶助农工

4.在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺序是　（    ）　　　　　　

①自强求富  ②变法维新  ③民主共和  ④民主、科学

A．①②③④   　　B．②③④①  　　C．③④①②    　D．④①②③ 

5.（2007·宿迁）维新变法运动时开办的京师大学堂，不仅是当时全国最高学府，同时也兼具当时最高教育行政机关的职能。它是今天我国哪所著名大学的前身（  ）

A．南京大学 B．天津大学C．清华大学  D．北京大学    

6.践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（    ）

A．邓世昌  　B．康有为 　C．梁启超  D．谭嗣同           

7.对右图评价正确的是                                                (    )

A.近代第一所由国家建立的最高学府

B.洋务派开办的第一所近代化学校

C.维新派开办的第一所近代化学校

D.新中国成立后开办的第一所近代学校

8.以下对维新变法运动的说法，你认为不正确的是                            (    )

A.是一次自上而下的资产阶级改良运动  B.是一批爱国人士发起的救亡图存运动

C.以实现君主立宪制为政治目的        D.以维护孔子为名，以尊祖训为实

第二部分 非选择题

9．请列举下列信息相对应的历史事件。

（1）以“自强”、“求富”为口号，开辟了中国近代化道路的运动——

（2）旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革——

（3）结束了中国两千多年封建帝制的革命——

（4）以“民主”、“科学”为旗帜，中国近代一次空前的思想大解放运动——

（5）标志中国新民主主义革命开始的运动——

10.史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。根据所学知识请列出：中国近代化历程三个阶段重大历史事件及主要特征。

第一阶段学习西方的军事器物；

第二阶段学习西方的政治制度；

第三阶段学习西方的思想文化；

11.阅读下列材料：

材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

请回答：

（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。

（2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？

（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？

12. 中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。

——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年）

材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》

（1）根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用？

（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？

（3）材料三中的“德、赛两先生” 是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？

（4）综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？

13.运用所学知识回答：

近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

(1)上述四次运动分别体现了什么样的思想主张？

(2)这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？

(3)从这些思想主张的发展变化，可看出近代化的起步有什么特点？

14.中国自1840年以来,列强入侵,国家危难,一些爱国的思想家认为要改变现状,必须学习西方的长处。他们当中的代表人物有魏源和严复。

⑴魏源编写了《海国图志》一书,书中提到的核心主张是什么?

⑵严复译述的《天演论》一书,宣传了什么观点?有什么作用？

⑶比较严复和魏源两人的思想,你能找出哪些共同点?

参考答案

1——8 ABAADDAD

9．（1）洋务运动（2）戊戌变法（或百日维新；维新变法）（3）辛亥革命（4）新文化运动（5）五四运动

10.(1)第一阶段，洋务运动。引进西方先进军事生产技术(2分)第二阶段，维新变法运动和辛亥革命．(答出一项即可)；宣传维新思想、推动变法实行； 辛亥革命，推翻帝制 (答出一项即可) 。第三阶段，新文化运动。宣传民主和科学。

11.（1）洋务运动和戊戌变法；洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展。戊戌变法为资产阶级思想传播奠定了基础。（2）洋务派、维新派、资产阶级革命派；（3）由器物到制度再到文化心理，层层递进，有表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国走不通。

12.（1）①上海轮船招商局（或江南制造总局）；②为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）。（3）①民主、科学；②新文化运动；③取其精华，去其糟粕（或学习西方优秀文化，或不能全盘西化，或洋为中用等）其它说法与所给答案意思相近亦可。（4）先学习西方的技术（或器物），再学习西方的制度，再学习西方的思想文化。

13.（1）师夷长技（自强、求富）、维新变法（救亡图存、变法图强或兴民权、发展资本主义）、三民主义（同盟会纲领的内容或推翻帝制，建立资产阶级共和国）民主、科学（2）刺激了中国资本主义的产生和发展（为中国近代化开辟了道路）、思想启蒙（为资产阶级思想传播奠定了基础）、推翻了帝制，使民主共和观念深入人心、解放了思想，为马克思主义的传播创造了条件（3）层层递进、由表及里、逐渐深入（从经济变革到政治变革再到思想文化的变革或者从学习西方的技术到改变封建制度再到思想解放）

14．⑴师夷长技以制夷 ；⑵“物竞天择，适者生存”；在社会上起了思想启蒙的作用。（3）共同点：都主张爱国、救国，都主张学习西方，都主张反对外来侵略。不同点：魏源只主张学习西方的军事技术；严复不仅主张学习西方的科学技术，还主张学习西方的政治制度，发展资本主义。（各一点即可）

 
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