目录

中国史部分

复习主题01  中国古代史（远古时代――魏晋南北朝时期） …………………

复习主题02  中国古代史（隋唐――清明前期）…………………………………

复习主题03  中国古代科技…………………………………………………………

复习主题04  中国古代思想文化……………………………………………………

复习主题05  列强的侵略与中国人民的抗争………………………………………

复习主题06  近代化的起步…………………………………………………………

复习主题07  新民主主义革命的兴起………………………………………………

复习主题08  中华民族的抗日战争…………………………………………………

复习主题09  人民解放战争的胜利…………………………………………………

复习主题10  经济和社会生活   科学技术与思想文化………………………….

复习主题11  中华人民共和国的成立和巩固………………………………………

复习主题12  社会主义道路的探索…………………………………………………

复习主题13  建设有中国特色社会主义……………………………………………

复习主题14  民族团结和祖国统一  国防建设和外交成就………………………

复习主题15  科技、教育、文化与社会生活………………………………………

世界史部分

复习主题16  世界古代史……………………………………………………………

复习主题17  欧美主要国家的社会巨变……………………………………………

复习主题18  殖民扩张与殖民地人民的抗争………………………………………

复习主题19  资产阶级统治的巩固与扩大…………………………………………

复习主题20  国际工人运动与马克思主义的诞生…………………………………

复习主题21  第一次和第二次工业革命……………………………………………

复习主题22  第一次世界大战………………………………………………………

复习主题23  苏联社会主义道路的探索……………………………………………

复习主题24  凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界………………………………

复习主题25  第二次世界大战………………………………………………………

复习主题26  主要资本主义国家的发展变化………………………………………

复习主题27  社会主义国家的改革与演变 ……………………………………….    

复习主题28  亚非拉国家的独立和振兴……………………………………………

复习主题29  战后世界格局的演变…………………………………………………

复习主题30  近现代科学技术、思想文化…………………………………………

复习主题01  中国古代史（远古时代――魏晋南北朝时期）

【总体结构综述】

中华文明源远流长，绵延不断。在距今170万年前，元谋人就生活在祖国大地上，掀开了中华文明的第一篇章。经过漫长的岁月，原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。公元前21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。自夏、商、西周，到春秋、战国，社会发生了剧烈变革。公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。三国两晋南北朝时期，出现了长期的分裂局面，西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了与汉族的融合。随着北方人口的南迁，江南地区得到初步开发。

【基础知识识记】

中华文明的起源   生活在距今170万年前的元谋人，是我国目前已知的最早人类。北京人过着群居生活，懂得使用天然火。山顶洞人掌握了人工取火技术，过着氏族集体的生活。河姆渡和半坡原始居民创造了灿烂的农耕文化。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。黄帝被尊称为“人文初祖”。后历经尧、舜、禹，我国的原始社会结束。

国家的产生和社会的变革   约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制国家夏朝。到启时，“禅让制”被“世袭制”替代，开始了“家天下”的时代。公元前1600年，汤建立商朝。商朝在盘庚迁都殷以后，国力最强大。公元前1046年，周武王通过牧野之战打败商朝暴君商纣，建立周朝，史称“西周”。西周统治者通过分封制巩固了对全国的统治，国力不断强盛。春秋战国时期，诸侯并起，纷争不断。各国先后掀起变法运动，秦国通过商鞅变法成为战国时期最富强的封建国家。

统一国家的建立   公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，建立了秦朝，统一了中国。他创立中央集权制度，统一货币、度量衡和文字，实行“焚书坑儒”，北筑万里长城，南修筑灵渠，开发边疆，使秦朝成为当时世界上的大国。公元前202年，刘邦建立西汉。西汉初年，出现了政治稳定、经济发展的“文景之治”。到汉武帝时，出现了政治、经济、军事和思想上的大一统局面，西汉进入最强盛时期。

汉武帝时，著名外交家张骞两次出使西域，开通了中西方陆路贸易通道——丝绸之路。

政权分立与民族融合    200年，曹操通过官渡之战以少胜多打败袁绍，逐渐统一了北方。208年，孙权和刘备组成联军，在赤壁之战大败曹操。之后不久，曹魏、蜀汉、孙吴先后建立，三国鼎立局面形成。

280年，西晋灭吴，三国分裂局面结束，中国出现了短暂的统一。317年，东晋建立。到439年由鲜卑族建立的北魏政权重新统一了黄河流域。北魏孝文帝为接受汉族先进文化，把都城迁至洛阳，并进行了政治、经济改革，极大地促进了民族融合。

该时期，由于北方战乱，人口南迁，带来充足的劳动力和先进的生产技术，以及各民族间的融合，促进了江南地区的开发。

【能力情感价值】

⑴知道中华文明的起源，了解我国远古居民的生活状况，认同黄帝是中华民族的祖先。从原始社会发展到奴隶社会是历史的一大进步，人类从蒙昧进入文明时代。

⑵要求从战国时期各国变法运动特别是商鞅变法中，认识到“变则通，不变则亡”的道理，增强对我国当前改革开放政策的信心。同时从各国兴亡的史实中总结出“得民心者得天下”的道理。

⑶把握从公元前221年秦朝建立到公元220年东汉灭亡，是中国统一的、多民族的封建国家形成和巩固的时期。这一时期，中国先后经历了秦、西汉和东汉三个朝代，政治制度进一步完善，经济得到发展，科技文化成就显著，边疆与内地的联系进一步加强。

⑷通过对秦始皇、汉武帝等历史人物的评价，初步学会结合史实用辩证的观点进行理性分析，培养科学的历史人物评价观。

⑸把握两汉时期的外交成就特别是张骞出使西域及东汉与欧洲往来史实，认识到我国自古以来就是一个关于与他国交流合作的友善国度，对世界文明的传播和发展作出重要贡献。要求学生可以通过设计“重走丝绸之路”的讨论、参观、旅游等形式的自主活动，融入历史，感受历史的无限魅力，培养美好情操。

⑹三国两晋南北朝是我国历史在第一次大统一后的首次分裂时期，虽然政治处于分裂状态，但也促进了我国境内各少数民族与汉族的融合，使各民族得以共同发展。北魏孝文改革就是很好的说明。

【中考试题解析】

（2005年湖北宜昌市中考试题）在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，大规模地反击匈奴取得胜利的帝王是（   ）

A．秦始皇       B．唐太宗        C．汉武帝        D．唐玄宗

[解析]本题为历史人物类基础知识题。可抓住两个关键词即“大一统”和“反击匈奴”。秦始皇时虽统一了全国，但在各方面只是起始阶段，而对匈奴只是修筑长城以防御为主。唐太宗和玄宗时已不存在匈奴民族，故可排除。汉武帝时在政治、经济、军事和思想上都通过相关措施实现了一统局面，由于国力强大，具备对反击匈奴的条件且战果辉煌，如公元前119年卫青、霍去病大败匈奴，使匈奴无力与西汉抗衡。故选C。

【精编模拟测试】

第一部分   选择题

1．“适者生存，不适者淘汰”这是大自然的规则。人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行。下列生活技术中，明显增强了人们适应自然的能力的是（    ）

A．制造工具      B．使用火      C．缝制衣服       D．种植作物

2．距今约五六千年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民最有可能吃到的粮食作物是（  ）

A．小麦　　　　B．米饭　　　　　C．小米　　　　　　D．玉米

3．孙中山说“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”就是指被称为中华文明的“人文初祖”。他是（   ）

A．黄帝        B．炎帝         C．大禹           D．秦始皇

4．传说时代的“三过家门而不入”，与群众同甘共苦，治理洪水的英雄是（　）
A．尧          B．舜           C．禹             D．启

5．下列关于我国历史上第一个奴隶制王朝的名称和建立者的说法中正确的是（   ）

A．夏朝、禹    B．夏朝、启     C．商朝、汤       D．商朝、武王

6．我国古代的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变成“家天下”，开始于（　　）

A．尧传位给舜　　B．舜传位给禹　　C．禹传位给启　　D．商汤灭夏

7、西周时，周王通过（   ）巩固了对全国的统治

A．世袭制       B．分封制       C．禅让制       D．郡县制

8．《论语》记载“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”中所指春秋时第一位霸主是（   ）

A．齐桓公         B．晋文公         C．楚庄王        D．越王勾践

9．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（　　　）

 A．更多使用铁制农具    B．实行商鞅变法  C．重视水利工程建设  D．牛耕得到推广

10．公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。这场战争是（　　）

A．马陵之战       B．桂陵之战         C．长平之战         D．城濮之战

11．秦王赢政顺应历史潮流，最终灭掉东方六国，统一天下的时间是（　　）

A．公元前475年   B．公元前221年     C．公元前230年     D．公元前220年

12．下列货币中，哪一种是秦朝统一后在全国统一使用的（   ）

        A          B              C                 D

13．我国历史上第一次大规模的农民起义的领导者是

A．陈胜、吴广      B．刘邦、项羽         C．刘秀       D．曹操

14．观察下图路线，这条骆驼商队经过的通道最早开通于我国哪一朝代（   ）

A．秦朝           B．西汉             C．东汉            D．唐朝

15．杜甫诗句“功盖三分国，名成八阵图”所说的政治家是（　　）

A．曹操       B．诸葛亮         C．刘备         D．孙权

16．对三国鼎立局面的形成起最重要作用的一次著名战役是（    ）

A．长平之战    B．淝水之战       C．官渡之战     D．赤壁之战

17．三国两晋南北朝时期，江南经济得到迅速开发，其原因中不正确的是（　　）

A、江南有发展农业的优越自然地理条件

B、北方人迁移到江南，带去劳动力和生产技术

C、江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定

D、江南地区具备良好的农业发展基础

18．在古代史上提倡使用汉语，穿汉服，用汉姓等措施的一次著名改革是（    ）

A．商汤改革       B．管仲改革       C．商鞅变法        D．孝文帝改革

19．在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有（    ）

①秦     ②西汉      ③东汉      ④西晋      ⑤东晋      ⑥北魏

A．①②④      B．①②③④⑤     C．①②④⑥      D．①②③④

20．最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是（    ）

A．中华文明的起源            B．诸侯纷争与社会变革

C．统一国家的建立与发展       D．政权分立与民族大融合

第二部分   非选择题

21．识图题

观察右图，提取下列历史信息：

①右图反映的朝代是       

它的都城是         

②从图中可以看出长城西起      ，东至        。修筑长城的目的是为了抵御北方        族的南侵。

③图中告诉我们，该朝代在地方实行对后世影响较大的制度是        。

22．历史典故对对碰

你知道吗？你们在幼儿时或小学里听说过许多美好动听的成语、典故，其实有很多都在我们的历史教材中出现过。留心收集，或许对你有用。请将下列成语典故按不同时期归类。将序号填入相应横线上。

⑴钻木取火    ⑵“三过家门而不入”     ⑶围魏救赵    ⑷约法三章  

⑸四面楚歌    ⑹朝秦暮楚    ⑺姜太公钓鱼，愿者上钩   ⑻退避三舍

⑼破釜沉舟    ⑽卧薪尝胆    ⑾三顾茅庐   ⑿草木皆兵  ⒀闻鸡起舞

⒁纸上谈兵    ⒂鸿门宴      ⒃揭竿斩木   ⒄不入虎穴，焉得虎子

⒅投笔从戎    ⒆七擒孟获    ⒇火烧连营

A：远古时期                                                         

B：夏商周时期                                                       

C：秦汉时期                                                         

D：三国两晋南北朝时期                                               

23．材料分析题

材料一          中国朝代歌节选

唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠；

秦汉三国西东晋，南朝北朝是对头。

……        ……

读上述“朝代歌”，回答：

①请用简要语言概括春秋战国时期最主要的社会特点。

②说出歌中包含的统一封建王朝的名称。

③选择这一历史时期你最崇拜的一位历史人物，并简述他的主要事迹。

材料二 

秦国是战国后期的一个东方强国。秦军向东进攻，赵王派老将廉颇驻守长平。秦军不断挑战，廉颇坚守不出，双方长期相持。秦军散布廉颇要降秦的谣言，赵王果然上当，派赵括代替廉颇。赵括只会说空话，没有实战经验，轻敌出击。结果，秦将白起设伏兵把赵军围困起来，截断赵军粮道。赵军被围困46天，粮尽援绝，拼死突围。结果，赵括被射死，赵军向秦军投降。

请回答：④上述材料中关于赵括的一个成语典故是什么？什么意思？

⑤此战役中，廉颇坚守不出，赵括则轻敌出击，简要分析他们各自的作战想法。

⑥这则故事对我们青少年有何启发意义？

24．简答题

俗话说得好：“得民心者得天下，失民心者失天下。” 这种事例在我国历史发展长河中比比皆是。你同意这种观点吗？为什么？请从中国古代史中任选一方面，举例说明你的道理。

复习主题02  中国古代史（隋唐――清明前期）

【总体结构综述】

隋唐时期，南北朝分裂局面结束，祖国再次实现了统一，出现了中国封建社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。

宋元时期，我国封建社会政治上又一次大分裂和由分裂走向统一，经济重心由黄河流域转移到长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。

明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。到1840年前夕，中国的国力已由强盛转向衰弱。

【基础知识识记】

繁荣与开放的社会――隋唐
　　1、581年杨坚建立隋朝，他在位时期，励精图治，注重改革，开创了少有的繁荣景象。隋炀帝时开凿的大运河成为贯通南北的大动脉，有力地促进了南北的经济交流。
　　2、618年，李渊父子建立唐朝。唐太宗注意吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，积极调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面；武则天统治时期，继续重用人才，发展生产；唐玄宗前期，励精图治，重用人才，从而形成了我国封建社会少有的盛世局面——“开元盛世”。
　　3、科举制是我国封建社会的一种重要的选拔人才制度。创立于隋朝，发展完善于唐朝，于清朝末年废除。科举制在一定程度上改善了用人制度，促进了教育事业的发展，尤其是唐诗的繁荣，对后世影响深远。
    4、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。唐太宗时实行比较开明的民族政策，被北方少数民族尊称为“天可汗”。文成公主入藏，普写了各民族“和同为一家”友好诗篇。

5、隋唐对外实行开放政策，中外交往活跃，与亚、洲、非一些国家都有密切往来。各国称中国人为“唐人”。“遣唐使”和“鉴真东渡”是唐朝时中日交往密切的见证。玄奘西游天竺，撰写《大唐西域记》，成为中印文化交流的友好使者。

经济重心南移和民族关系的发展-----辽宋夏金元

1、960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变夺取政权，建立北宋。1127年北宋被金所灭，同年南宋建立。辽、西夏、金、蒙古少数民族政权同宋王朝先后并存，对我国边疆地的开发作出了重要贡献。

2、1206年，“一代天骄”成吉思汗建立蒙古政权。1271年忽必烈建立元朝。中国历史又一次实现了统一。元朝的行省制度是对后世有深远的影响。元朝时民族关系进一步融洽，民族交流日益增多，形成了一个新的民族——回族。

3、宋元时期，我国的经济发展重心开始南移，农业、手工业和商业都有较大发展，并超过了北方，北宋时期在四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。张择端的《清明上河图》反映宋代气象万千的社会生活。

统一多民族国家的巩固和社会的危机-----明、清（鸦片战争前）

1、明朝君权的加强：1368年，明太租朱元璋建立明朝。明朝统治者采取措施加强了君权。政治上在地方废除行中书省，设“三司”，中央废除丞相，撤销中书省，设六部；建立锦衣卫、东西厂等特务机构；思想上通过“八股取士”，严密控制知识分子。

2、郑和下西洋：为了加强同海外各国的联系，明成祖时派遣郑和七下西洋，加强了我国和亚非各国的友好关系，成为世界航海史上的壮举。郑和是伟大的航海家。

3、戚继光抗倭：元末明初，民族英雄戚继光奉命组织“戚家军”抗击倭寇，九战九捷，取得重大胜利，维护了祖国和人民的利益。

4、清朝的建立：1616年女真首领努尔哈赤建立后金。1636年皇太极自称皇帝，国号清。清朝开始。1644年清朝迁都北京，加强了对全国的统治。

5、清朝君主集权的强化：雍正帝时设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化；清朝康熙、雍正、乾隆三朝时，大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子，阻碍了社会的发展、进步。

6、郑成功收复台湾：1661-1662年，民族英雄郑成功率军打败盘踞我国台湾38年之久的荷兰殖民者，收复了宝岛台湾。1684年，清政府设置台湾府，加强了对台湾的管理。

8、抗击沙俄侵略：17世纪中期，沙俄入侵我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军发动两次雅克萨之战，大败沙俄军队。1689年，中俄双方签订了第一个平等的边界条约《尼布楚条约》。

9、统一多民族国家的巩固：清朝前期，通过设置驻藏大臣、伊犁将军，妥善安置重返祖国的土尔扈特部等，加强了对边疆少数民族地区的管辖，使统一的多民族的国家，形成了一个地域辽阔的大国。

10、清朝的“闭关锁国”政策：清朝统治者严格限制地外贸易，实行“闭关锁国”的对外政策。它使中国逐渐在世界上落伍。

【能力情感价值】

1、结合隋唐的繁荣与开放、明朝的郑中下西洋及清朝前期的闭关锁国等史实，领会开放与繁荣，闭关与落后的内在联系，增强对我国改革开放政策的信心和认识。

2、从隋朝短命而亡到唐朝全盛，史论结合分析明君兴国，暴政亡国的道理，认识到人民群众在历史发展中的重大作用。

3、正确认识古代选拔人才制度的历史作用，结合当前实际，分析评价考试制度改革的必然性，发挥历史课程的学以致用功能。

4、学会辩证分析、评价重大历史人物的能力，结合对唐太宗、唐玄宗、忽必烈、郑和等的评价，培养学生能力。

5、通过从隋唐到明清历史发展历程，培养我国历史上发展是主流，民族关系不断融合的观点，树立民族平等、团结民族的观念。

【中考试题解析】

[2005年宜昌市中考]许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600年前从长江刘家港出发，远航30多个国家和地区的航海家（    ）

A．鉴真              B．郑和              C．郑成功            D．迪亚士

[解析]此题跨中外历史综合选择题。考查学生识记历史知识的牢固程度。由“长江”等便知此人是中国人，故可排除答案D；从“600年前”便可推断至1405年，即中国的明朝时期。鉴真为唐代人，事迹是六次东渡日本；郑成功的主要事迹是收复台湾。故此题选B。如果能关注各媒体报道，知道2005年是郑和下西洋600周年，了解或参与丰富的纪念活动，则此题更易把握。

【精编模拟测试】

第一部分   选择题

1．唐朝人赞颂说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖涌波。”是说隋朝在历史上的哪一贡献（  ）

A．统一南北     B．科举制度        C．开皇之治         D．大运河

2．中国封建社会前所未有的盛世时期是出现在（   ）

A．文景之治      B．光武中兴        C．贞观之治         D．开元盛世

3．同学们在学完隋唐历史后，进行了一次主题演讲活动，你认为最能概括隋唐历史全过程的主题应是（    ）

A．动荡与变革        B．分裂与融合    C．繁荣与开放      D．交往与冲突

4．古代读书人考取进士前三名分别被称为状元、榜眼、探花，这种选拔人才的方法来源于我国古代的（    ）

A．察举制          B．分封制         C．九品中正制       D．科举制

5．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这是哪位著名的帝王所说的（  ）

A．汉文帝          B．汉武帝         C．唐太宗           D．康熙帝

6．我们宜昌是全国有名的茶乡。饮茶之风早在唐朝时盛行，将饮茶的习俗带到今天西藏的人物是（   ）

A．文成公主        B．金城公主       C．鉴真             D．玄奘

7．唐朝时期，我国对外交往十分活跃。下列表现中不是出现于该时期的是（    ）

A．鉴真六次东渡日本       B．新罗特产居进口首位

C．玄奘西游天竺取经       D．郑和船队七次下西洋

8．与北宋建立有关的历史事件是

A．陈桥兵变     B．杯酒释兵权       C．王安石变法       D．澶渊之盟

9．两宋时，北方少数民族纷纷建立政权，其中女真族建立的政权是

A．契丹国       B．蒙古国           C．金               D．西夏国

10．南宋时期最著名的抗金英雄人物是（    ）

A．寇准         B．韩世忠          C．岳飞             D．文天祥

11．下列关于宋代经济情况的描述中，不正确的是（   ）

A．水稻在宋朝居粮食产量第一位       B．北宋兴起的景德镇发展成为丝织业中心

C．宋朝的造船业居当时世界第一位     D．广州和泉州是两宋时期的名港

12．毛泽东在诗词《沁园春·雪》中提到的“一代天骄”是指历史上的(    )

A．秦始皇        B．汉武帝          C．唐太宗           D．成吉思汗

13．宋代的社会生活气象万千。假如你生活在北宋都城，你最不可能看到的情况是（   ）

A．除夕夜“守岁”                    B．用纸币购物

C．在“瓦子”里购物娱乐              D．人们普遍穿棉布衣服

14．诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”反映了宁死不屈的崇高气节。作者是（    ）

A．魏征           B．岳飞            C．文天祥          D．于谦

15．我国对全国实行省级行政区划管理，目前共有34个省级行政区。我国省级行政区的设立开始于（　　）

A．秦朝           B．唐朝            C．元朝            D．清朝

16．元朝是我国民族进一步融合的重要时期。由于各民族融合而形成的一个新的民族是（   ）

A．契丹族         B．女真族          C．傣族            D．回族

17．下列内容中不属于明朝加强专制统治的措施的是

A．设立军机处，直接对皇帝负责    B．废除行省制度，在中央设六部，地方设三司

C．成立由皇帝直接指挥的特务机构  D．通过“八股取士”选拔官吏

18．1553年葡萄牙殖民者侵占了我国广东澳门。中国政府收回了对澳门的主权，澳门回到祖国怀抱是在（   ）

A．1997年7月1日                B．1997年12月20日

C．1999年7月1日                D．1999年12月20日

19．率军抗击荷兰殖民者，收复了台湾的民族英雄是（   ）

A．郑和            B．戚继光        C．郑成功            D．渥巴锡

20．今年（2005年）是西藏自治区成立40周年。早在1727年，清政府为加强对西藏的管辖，设置了（   ）

A．钦差大臣        B．伊犁将军      C．宣政院            D．驻藏大臣

①

②

第二部分  非选择题

21．识图题

右图是我国古代不同时期使用的货币，请回答：

①朝代：          名称：        

②朝代：          名称：        

22． 下图反映的是中国乃至世界航海史上的一次

壮举。请在认真读图的基础上，提取并完成以下信息。

①率船队完成此次壮举的是著名航海家是       

他生活在我国古代的        朝。

②据图所知，此次远

航最远到达的地点是                       

③请联系远航史实，说说此次远航的主要目的是什么？远航有何重大历史意义？

④2005年是此次远航600周年。各大网站及媒体大量报道，纪念活动内容丰富，形式多样。你认为我们应该如何纪念这次活动。

23．材料分析题：

⑴阅读下列有关中国古代四大发明的材料

材料一：“    A       B       C   这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”  ——培根（英国科学家）

材料二：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水。  ——鲁迅（中国文学家）

读材料一、二，回答

①将材料中A、B、C三处补充完整。A：             B：            C：        

②就以上材料写一篇读后感。（字数100字以内）

⑵材料三：乾隆帝曾给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍（依靠）外夷货物以通有无。”

材料四：嘉庆帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”

读材料三、四，回答：

①材料三中可以看出，清朝统治者的一种什么态度？因此对外采取了什么政策？

②这种政策的影响如何？

③对比我国当前实行的改革开放政策，你有什么想法，请写出来。

复习主题03  中国古代科技

【总体结构综述】

    中华文明悠久绵长，古代先民用自己的聪明和智慧创造的辉煌文明，推动了中国和世界文明的发展，产生了深远的影响。商周时期灿烂的青铜文明，秦汉时期领先世界的造纸术、《九章算术》、麻沸散等，南北朝时承前启后的“祖率”、《水经注》、《齐民要术》……，开启了隋唐文明的繁荣，赵州桥、唐长安、《金刚经》等领先世界，四大发明在宋元时期的突破进展和广泛使用，把中国古代科技推向了高峰。明代的科学巨著《本草纲目》、《天工开物》等被译成多种文字，成为了世界的重要文献。

【基础知识识记】

青铜器的高超工艺     在原始社会末期，我国已出现青铜器。青铜制造业是我国夏、商、西周奴隶制文明的典型代表，具有生产规模大，工艺精美，品种繁多，应用普遍，分布广泛等特点。著名的有司母戊鼎、四羊方尊和“三星堆”文化，其中，司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。

数学    《九章算术》：成书于东汉时期，是一部数学名著。它总结了春秋战国以来的数学成就，涉及到现代初等数学中的算术、代数、几何的大部分内容，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。“祖率”：南朝数学家祖冲之，采用“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第七位数字，这项成果领先世界近一千年。

医学     华佗：东汉医学家，擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。编了一套医学体操“五禽戏”，能强身健体。张仲景：东汉医学家，因医术高明、医德高尚而被后世尊称为“医圣”，写成《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。李时珍：明朝医药学家，写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。

科技巨著     《水经注》：北魏地理学家郦道元所著，是一部综合性的地理学专著。全书以注录水道系统为纲，详细地介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等。《齐民要术》：北朝农学家贾思勰所著，书中总结了我国北方劳动人民的生产经验；提倡改革生产技术和工具。这部书是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。《天工开物》：明朝末年的科学家宋应星所著，书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

建筑     都江堰：是闻名世界的防洪灌溉工程。战国时期秦国蜀郡太守李冰修建，采用中流作堰的办法消除了岷江水患，使成都平原变成“天府之国”，两千多年来一直造福于人民。长城：为抵御匈奴，秦始皇让蒙恬负责修筑了西起临洮、东到辽东的城防，蜿蜒万余里，就是闻名中外的“万里长城”。此后，许多朝代不断整修。明代又大规模修筑，东部险要地段用条石和青砖砌成，十分坚固。东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一大奇迹。宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。大运河：隋朝隋炀帝开凿，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。赵州桥：隋朝工匠李春设计并主持建造，是世界上现存最古老的一座石拱桥。欧洲有类似的桥比中国晚了700多年。北京故宫：明成祖营建的北京城，是古代城市建筑的杰作，城中心的紫禁城，今称故宫，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

四大发明     造纸术：西汉早期出现用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。东汉蔡伦改进造纸术，造出了“蔡侯纸”，后直接或间接传至世界各国。印刷术：隋唐时期雕版印刷佛经等，唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品；北宋毕升发明活字印刷，后来陆续传到世界各地，欧洲出现活字印刷比我国晚约四百年。指南针：战国时期制成“司南”，是世界上最早的指南仪器；北宋时，制成指南针，并开始用于航海；南宋时指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传到欧洲。火药：我国古代炼丹家发明；唐朝中期的书籍已有火药配方的记载，唐末开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争；13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

【能力情感价值】

⑴国家的统一，封建经济的繁荣，各民族、各地区之间经济文化交往的加强等等，都是我国古代科技文化昌盛的原因。

⑵四大发明是我国劳动人民智慧的结晶，推动了世界经济和文化的发展，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

⑶学习古代科学家祖冲之、毕升、李时珍等勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。

【中考试题解析】

例1 [2005年宜昌市中考试题]巨大的商代司母戊大方鼎可以证明我国商周时期

A．青铜工艺水平高超           B．原始农耕文明出现 

C．畜牧业发达                 D．铁器开始使用

解析：这一道选择题主要考查的是历史知识的归类能力。商代司母戊大方鼎是世界现存最大的青铜器，因此它所反映的就是我国古代的青铜工艺的高超水平，答案为A。

例2 [2005年安徽省中考试题]